×

Ясли/сада №2*Родничок* г.Отачь


Ясли- сад «Родничок»  был открыт в 1981 году. На то время было открыто 14 групп на 340 мест. Заведующей ясли сада №2 тогда была Чепурняк Любовь Савельевна. Сейчас продолжает руководить ясли-садом ее внучка, Гончар Марина Юрьевна.

Девиз ясли/сада №2 №Родничок» г.Отачь

Сольются реки в одно пространство,
Живой родник- он весь из танца,
Земля и небо родятся в точке,
И это звенья одной цепочки…
(Екатерина Васильева Савкина)

—————————————-

Легенда о родничке.

Биение жизни, пожалуй именно так можно было назвать его нынешнее состояние. Он всеми силами стремился выбраться из подземелья, еще и сам пока точно не зная, зачем ему это нужно, прокладывая свой путь из-под земли к свету, минуя все камни, валуны и подземные плиты.

Интуитивн о он понимал, что там, наверху, его поджидают радушные солнечные объятия.

В один из теплых весенних дней, когда солнышко уже достаточно прогрело землю, на одном из склонов горы, зародился родничок. Сначала он бился тоненькой струйкой, словно боялся своей силы, беспокойно озираясь вокруг и глядя только себе под ноги, словно не доверяя интуиции, некоему внутреннему чутью, пытаясь выбрать нужное направление, ориентируясь на окружающие его камешки и углубления, следуя вперед как-будто на ощупь. Постепенно, выплюнув всю муть и грязь, накопившуюся за то долгое время, пока выбирался из-под земли к свету, он очистился, став прозрачным как слеза, и мог уже смотреть гораздо дальше, выбирая направление по своему желанию, наливаясь силой и солнечной энергией, которая не только согревала его, но еще и дарила небывалую радость, от созерцания окружающего великолепия.

В пути он иногда пересекался с другими родничками, то весело танцующими, то грустно замершими на одном месте, не ведающими о своей силе и испуганно  поглядывающими на перегородившее дорогу препятствие. Встречались ему и призадумавшиеся роднички, словно копившие свою силу для следующего рывка, образующие заводи – рай для уставших и изнемогающих от жажды, и поющие роднички, звонко вещающие всему миру о своем существовании, и даже хмуро насупившиеся перед каким-нибудь особо высоким препятствием, копящие злость, чтобы потом с грохотом преодолеть его, образуя водопады чистейшей силы. А как-то раз ему повстречались воюющие роднички, не уступающие друг другу, которые не могли определиться, кто же первый пробежится по расщелине. Они не знали, что есть участки пути, которые можно пройти только вдвоем, вместе, рядом, ибо обратного пути нет.

А он просто бежал и радовался всему тому, что мог видеть глаз, что могли чувствовать его тоненькие струйки, то спотыкаясь, то падая, то взбираясь на пригорок, и снова падая, с болью познавая этот мир, умиленно восхищаясь его красотами, разглядывая леса и цветочные полянки, любуясь бабочками и перекликаясь с птицами. Все здесь было таким интересным и захватывающим, что он не понимал, как можно вдруг взять и остановиться? А вдруг за следующим поворотом его ожидает нечто волшебное, а он этого не увидит?

С каждым метром своего пути, он становился все сильнее и мощнее, все глубже проникали в него солнечные лучи, согревая и наполняя жизненной силой. Иногда он поил встречных водой, а иногда они в него бросали грязь и камешки, причиняя боль, но тем самым делая лишь сильнее, так как ему приходилось или огибать их, или перепрыгивать, заставляя то думать, то решительно действовать.

Иногда он плакал от обиды, когда кто-то, смеясь, бросал особо крупный камень или вовсе преграждал ему путь, но как ни странно, и это не делало его слабее, а наоборот, лишь добавляло природных сил. Иногда он плакал, чувствуя боль других родничков, которые не могли справиться с препятствиями, то помогая им, то не в силах чем-то помочь, слезами оплакивая их участь, но всегда стремился вперед, словно там и была его жизнь, словно знал, что если остановится, то высохнет или зарастет тиной.

Взрослея, по мере своего роста, он научился смотреть все дальше и проникать все глубже, исследуя окружающее его великолепие, разрастаясь то вглубь, то вширь, становился все полноводнее, превратившись из маленького родничка в реку, которая поначалу была небольшой и бурной, то кряхтя брала все новые и новые препятствия, то с грохотом срывалась вниз, образуя мощные водопады, радующие взоры тех, кто имел возможность их увидеть. Раньше, когда шел дождь, он просто радовался этим прозрачным капелькам воды, заигрывая с ними, то прячась, то подставляя им свое тоненькое тельце, чувствуя как ласково они к нему прикасаются, словно обнимая.

Родник является источником жизни—- так как он, дает жизнь природе, так и наш ясли-сад, дает возможность нашим деткам прожить прекрасную жизнь в детском саду.

В детском саду мы помогаем нашим деткам приобрести друзей, учим их общаться, дружить, прививаем первоначальные навыки личной гигиены.

Так как Родник утоляет жажду путнику , так и мы наполняем души наших деток- радостью, добротой, счастьем, любовью, пониманием, уважением.